EDUCACIÓN

Listado de Personas y Proyectos

Índice:

Madre de día, Cristi Chamorro, Namaste para peques

Escuela de Padres, Cristi Chamorro. 

Colegio Rural Sendas

Gema Manzano

Natasha Flores

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Madre de día, Cristi Chamorro, Namaste para peques

DESCRIPCIÓN:

Es una alternativa respetuosa de cuidado para niños de entre 0 y 3 años de edad, mientras los papás trabajan, muy valorada en otros países como Suecia, Francia, Alemania...

Tú bebé pasará la  mañana con una profesora titulada en Educación Infantil y acompañado de otros 4 bebés, jugando y a su vez, respetando su ritmo y necesidades individuales, ya que convivir tan poquitos bebés, permite dedicarles el tiempo que necesitan de manera personalizada.

A diferencia de otras formas de cuidado en esta etapa, el bebé pasará la mañana en la casa de la madre de día, totalmente adaptada para él, con el calor de hogar que a ésta edad necesitan.

Estamos especializadas en pedagogías activas y en este caso, Namaste para peques se diferencia de otras madres de día por el uso de Disciplina Positiva en la resolución de conflictos y la interacción con los peques. 

HORARIO:

Lunes a Viernes, de Septiembre a Julio, de 9:00 a 14:00

Con posibilidad de ampliar madrugadores de 8:00 a 9:00 y tardones de 14:00 a 15:00

(Festivos y Vacaciones según el calendario escolar de Castilla y León)

DIRECCIÓN: 

Calle Primero de mayo, Nº 38, 7ºE, 37004 Salamanca. 

  

CONTACTO: 

Teléfono: 608762805 (preferiblemente WhatsApp)

Instagram: #namasteparapeques

Correo electrónico: namasteparapeques@gmail.com

Blog: Educar con-sentido

                                                              

Escuela de padres, Cristi Chamorro, Namaste para peques

DESCRIPCIÓN: 

Es una formación para las familias en la que, mientras sus hijos juegan y se divierten, junto con otros niños, los padres practican otra forma de educar a sus hijos de forma diferente a la que nos han educado hasta ahora. 

Aprenderemos a conseguir que sus hijos lleguen a ser las personas felices, responsables y con buena autoestima que todo padre desea, aplicando otras herramientas alternativas al castigo, la amenaza y el chantaje. 

Conseguiremos poner límites pero con respeto y amabilidad. 

HORARIO: 

Lunes: 17:00 a 18:30

Miércoles: 17:00 a 18:30

Jueves: 17:00 a 18:30

(A elegir un día a la semana, según disponibilidad de plazas)

Talleres eventuales en congresos o encuentros (se publicará el cartel con las fechas programadas en redes sociales)

DIRECCIÓN: 

Calle Primero de mayo, Nº 38, 7ºE, 37004 Salamanca.  

 

CONTACTO: 

Teléfono: 608762805 (preferiblemente WhatsApp)

Instagram: #namasteparapeques

Correo electrónico: namasteparapeques@gmail.com

Blog: Educar con-sentido

Colegio rural, Sendas

DESCRIPCIÓN:

El Colegio Rural Sendas en un centro homologado por la Junta de Castilla y León de Educación Infantil y Primaria basado en metodologías activas y el Aprendizaje Basado en Proyectos. Nuestra misión es el desarrollo íntegro de los alumnos/as como personas felices, con capacidad analítica y crítica, con un conocimiento de sí mismos y de sus propias capacidades que les proporcione seguridad y les permita alcanzar sus objetivos. Todo ello observando siempre unos valores éticos que contribuyan a una sociedad más justa y sana. Nuestra labor se encuentra dentro del marco educativo homologado y nuestro alumnado alcanza con creces las competencias curriculares marcadas por la legislación vigente. Las características diferenciales de nuestro proyecto educativo son: 1. El aprendizaje parte de la curiosidad del alumnado. Para cada proyecto se expone una propuesta individual (desde los 3 años a los 11) y se vota. El tema elegido es sobre el que las docentes desarrollan el proyecto, en el que introducen las competencias curriculares adaptadas a cada nivel 2. El aprendizaje se produce mediante la acción, el juego y la experimentación. ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), trabajo cooperativo, gamificación, materiales manipulativos etc. 3. Fuerte desarrollo de la Educación Artística y la creatividad, no solo en la expresión plástica, sino en el pensamiento 4. Respeto absoluto por los niños/as, sus ritmos de aprendizaje y su maduración individual 5. Modelo inclusivo, basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples. El alumnado comprende que todas las inteligencias son válidas e importantes y nadie es excluido del proceso educativo. 6. Espacios unitarios distribuidos en rincones según las competencias clave del currículo. Los niños no son separados por edades 7. La escuela está en contacto con la Naturaleza y la integra como parte del “aula” 8. Participación activa y constructiva de la Comunidad Educativa con respeto mutuo 9. Valores como la empatía, amor, perseverancia, responsabilidad y coherencia son potenciados en la actividad diaria del centro. 10. Desarrollo íntegro de los alumnos/as como personas con capacidad crítica y un buen conocimiento de sí mismos y sus capacidades

HORARIO:

Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 Servicio de Madrugadores a partir de las 8:30 Servicio de Tardones de 14:00 a 14:30 Comedor Extraescolares Lunes, Martes y Jueves de 15:00 a 16:00

DIRECCIÓN:

Avda. Adolfo Suarez 24, 37420, Gomecello, Salamanca

  

CONTACTO: 

Teléfono: 923 350 337 ó 652 452 468 (WhatsApp) Correo electrónico: hola@colegioruralsendas.es Página web: www.colegioruralsendas.com

Gema Manzano

-Psicóloga General Sanitaria y Neuropsicóloga Clínica -Creadora del proyecto NeurArte -Colaboradora en el proyecto Aulamemoriae

DESCRIPCIÓN:

1. Neurarte

Mi proyecto nace de la pasión por explorar y tender puentes entre disciplinas que tradicionalmente se perciben como distantes: ciencia y humanidades, creatividad y razón, arte y salud. Dialoguemos sobre cómo la intersección de diferentes áreas de conocimiento puede abrir caminos innovadores. El solo hecho de dar cabida a otras perspectivas, cuestionando incluso tus creencias, es un proceso hermoso de dilatación cerebral. Encontrar un lenguaje universal, contrastar y encontrar puntos en común sin caer en polarizaciones ni separaciones, permite fomentar el pensamiento crítico y creativo. Para mí, NeurArte es un puente entre la comprensión objetiva, consciente y analítica que aporta la neurociencia; y la experiencia subjetiva, subconsciente, del propio ser humano

2. Aulamemoriae

Es un sistema de trabajo liderado por el instructor de técnicas de aprendizaje José Luis Hernández y respaldado por mi profesión como neuropsicóloga y psicóloga general sanitaria.

Cuando José me propuso formar parte de su proyecto y empezamos a dar charlas a padres y adolescentes en los institutos, recogemos las preocupaciones más comunes, como la falta de motivación, problemas de concentración, atención y memoria, falta de hábito de estudio y planificación.....pero la problemática común que comparte la mayoría y que suele ser el factor subyacente a estas problemáticas es la falta de propósito personal. ¿Cómo abordamos esto desde el punto de vista pedagógico y psicológico en Aulamemoriae? Mientras que José se encarga de enseñar técnicas de aprendizaje que les permitan organizar y asimilar la información de forma eficiente, yo trato de que conviertan cualquier contenido en algo que pueda integrarse en la narrativa personal, además de abordar otras problemáticas que considere relevantes (ansiedad, depresión, estrés, propósito, autoexigencia....). No se trata de forzar el contenido a aprender, sino de reinterpretarlo y darle un significado que resuene con su proceso de autoafirmación. El aprendizaje va más allá de cumplir con un Currículum rígido, se trata de encontrar un propósito personal en cada experiencia educativa y José aborda esto de forma muy clara. Las técnicas de aprendizaje-estudio que él enseña no solo sirven para optimizar el rendimiento académico, también son herramientas para afrontar cualquier situación fuera del ámbito académico. Si aprenden a transformar incluso aquellos contenidos que a priori no resultan atractivos, estarán desarrollando una herramienta fundamental: la capacidad de convertir cualquier experiencia en un canal para construir su propio camino

Nuestro objetivo es poder transformar conocimientos aparentemente irrelevantes en habilidades aplicables a sus futuros proyectos, creando una conexión entre el contenido escolar y su vida personal. Convertir lo ajeno en propio, básicamente. El método de trabajo que tenemos José y yo es que en la misma semana, el alumno pase por nosotros dos acorde a sus necesidades, teniendo sesiones de refuerzo educativo con José y sesiones de abordaje psicológico conmigo.

HORARIO:

De lunes a domingo, horario con cita previa

DIRECCIÓN:

Realizo mis sesiones de forma online.

También doy talleres presenciales, pero actualmente no hay fechas cerradas.

  

CONTACTO: 

Telefono: 673447617 Correo electrónico: nageo@hotmail.es Instagram: @neur_arte Blog: Neurarte

Natasha Flores

- Escuela Española de NeuroGráfica y Técnicas de Alta Conciencia - Autora de libros para el crecimiento personal y manuales de Neurográfica - Coach de vida y instructora oficial de NeuroGráfica 

DESCRIPCIÓN:

Instructora oficial de Neurográfica: Taller de NeuroGráfica es un taller práctico basado en esta metodología, que combina el arte con herramientas de autoconocimiento y transformación personal. Qué es la Neurográfica La Neurográfica es una técnica artística y psicológica diseñada para mejorar la calidad de vida a través del dibujo. Se fundamenta en la motricidad fina y en técnicas artísticas patentadas, combinadas con enfoques de alta conciencia como la meditación, la respiración consciente, la reflexión y la Programación Neurolingüística (PNL). Descripción del taller: El taller consiste en una sesión de coaching artístico guiado, donde l@s participantes, a través del dibujo neurográfico, podrán explorar y transformar aspectos profundos de su conciencia. Durante la clase, se trabajará en la solución de los conflictos internos, modelización de un futuro deseado, así como en la resolución de bloqueos personales mediante la expresión gráfica. Objetivos del taller: - Introducir a los participantes en la metodología de la Neurográfica. - Facilitar un espacio de exploración y transformación personal a través del arte. - Promover el bienestar emocional, la relajación y la claridad mental. - Brindar herramientas prácticas que los participantes puedan seguir utilizando en su día a día. Resultados esperados: Al finalizar el taller, cada participante se llevará no solo una obra de arte abstracto creada por él mismo, sino también una experiencia de introspección y bienestar, así como nuevas herramientas para la gestión de sus emociones y objetivos personales.

HORARIO:

La Escuela Española de NeuroGráfica ofrece - clases y talleres en linea y en YouTube, - clases grabadas con supervisiones de los dibujos, - clases con la certificación oficial, - comunidad Neurográfica 'NeuroGym' con encuentros en linea vía Skype cada jueves de 18.00 a 20.00 horas - clases y sesiones particulares en linea y presenciales. Más información sobre nuestras actividades se puede consultar en nuestro catálogo: https://wa.me/c/34696864196

DIRECCIÓN:

Desarrollo la actividad a través de clases y sesiones en línea.

Tengo un canal de YouTube y soy creadora de contenido en Redes Sociales.

Suelo hacer talleres presenciales y participo en diferentes encuentros educativos de la Universidad de Salamanca, pero ahora no hay fechas cerradas.

  

CONTACTO: 

Teléfono: 696864196 Correo electrónico: neuro.grafica.es@gmail.com

Instagram: Neuro.grafica

YouTube: Neurografica_escuela